Иногда я смотрю на себя и думаю - как же я ужасно постарела. Какая-то женщина стала уже. Ну ладно, думаю, главное - быть женщиной, а не тёткой:) Возраст неизбежно превратит меня сначала в женщину, потом в старую женщину, а потом я вообще умру)))) А пока все это происходит, можно своей улыбкой задать направление для будущих морщин, не жалея лица своего))) Пусть морщины пишут рассказ о том, как глаза улыбались, это точно сделает старое лицо добрее)))) Это я так наперёд решила))))) Потому что мне нравятся лица по-настоящему старых людей, у которых в уголках глаз морщинки от добрых улыбок. За рассказ о моих тревогах и плохом зрении отвечает одна большая морщина между бровей, ее уже давно не победить))) Ну что ж, хорошо, что это не все, что может рассказать мое лицо)))
Кстати, сейчас мое лицо рассказывало детям сказку на ночь. Естественно, собственного сочинения. Не секрет, что малышня любит поговорить про попы, каки, и тому подобное. Укладывала спать мальчика (6 л) и девочку (3 г, она на фото), сегодня они попросили сказку про Попу. Точнее, это 2 в 1: Попа - это Братик Полупопец и Сестричка Полупопка. Они вдвоём - одна общая Попа из двух половинок, поэтому все делают всегда вместе, и им приходится и делиться, и договариваться, и дружно жить. А живут они, конечно, не всегда дружно, как настоящие брат и сестра. Иногда они скорее чудом выживают вместе, и такое бывает))) Этого персонажа я придумала им ещё летом, когда у этой парочки была особая любовь к разговорам «о насущном», так сказать. Ну, а братско-сестринские отношения - это актуально всегда, поэтому персонаж очень даже терапевтичный. Потому что двум половинкам попы друг от друга никуда не деться - хочешь не хочешь, а договориться нужно))) и помириться после ссоры тоже))) Поэтому я придумываю такие сюжеты, где Братец Полупопец и Сестричка Полупопка делают то, что делали бы настоящие дети - играли, озорничали, выдумывали себе приключения, что-то делили, спорили, из-за чего-то ссорились, потом как-то решали проблему, что-то делали вместе, и главное - радовались. Когда им тревожно без мамы, в сказке обязательно будет добрая мама, которая приходит к своим дорогим малышам. И в конце сюжета они, конечно, должны заснуть. Чтобы и детки в своих кроватках тоже сладко засопели.
Сегодня ребята вспомнили и снова захотели послушать Попные приключения. (Попа любит найти или устроить себе приключения - это же всем известный факт). Я у них давно не была, поэтому даже удивилась, что они еще помнят те наши выдумки. Сегодня я придумала им историю о том, как Братец Полупопец и Сестричка Полупопка мастерили горку из всех подушек в доме, как они накрывали ее досками из кладовки, потом клеёнкой, а потом катались. Все это, конечно, с деталями и всякими дополнениями. И в конце довольная уставшая Попка уснула после того, как накаталась, прямо возле своей горки. А довольная ребятня, которая слушала все с явным удовольствием, после этой сказки тоже спит. Все прекрасно в мире маленьких Попок.
А ведь я ещё в раннем-раннем детстве мечтала стать бабушкой-сказочницей. Я ведь и сама любила сказки читать, сочинять и рассказывать. Наверное, поэтому мне очень полюбился тогда образ бабушки из сказок Андерсена. (А потом я перечитала просто невероятное количество сказок разных авторов и самых разных народов мира. Во всех библиотеках обязательно в первую очередь искала новые и необычные сказки, особенно каких-то редких народов. Народные сказки меня интересовали больше - через них мне нравилось познавать жизнь в самых разных местах). Поэтому ещё до того, как решила, кем стану, когда вырасту, я уже знала, какой буду бабушкой:) Мне было гораздо сложнее решить, чем заняться между детством и старостью. Но, кажется, уже можно не париться и с учётом морщин спокойно прокачивать своё детское призвание))))) 🤣 Я к нему все ближе и ближе))) И уверяю вас, настанет день, когда седина будет милой и гармоничной частью моего образа. (Но, пожалуй, не в ближайшие несколько десятков лет).
После моих терапевтических сказочек «на ходу» дети спят спокойно)))) Они проживают свои страхи, получают какие-то ответы по ходу пьесы, снимают напряжение, когда персонаж поступает так же, как поступил бы и сам ребёнок, и так далее. Один мальчик в детском садике, где я работала, даже научился спокойно ходить на садичный унитаз, которого он боялся почему-то и постоянно плакал. Ему помог Принц Пись-Пись, который тоже боялся писить в унитаз, но после разных приключений перестал бояться. Вот и мальчик Паша тоже вместе с Принцем Пись-Пись победил свои страхи.
Конечно, герои не только туалетные. Тут уж, что кому хочется в конкретный момент. Кудряшка Маюшка просит меня каждую встречу рассказывать сказки про Ракету и Девочку. Они вместе летают в космос, вместе помогают пожарным, и тд. А ещё Маюша любит послушать истории про Бабу Ягу Костяную Ногу. Я даже подарила ей книжку с одной из своих любимых в детстве сказок - как раз про «Маленькую Бабу Ягу». Но это ей на потом. А пока что наши сказки мы сочиняем вместе. Какие-то сюжеты она просит повторять много раз подряд. Например, ей очень нравилось слушать, как девочка в Ракете уснула, и Ракета ласково положила Девочку в кровать и накрыла одеялком, и Девочка спала до утра. «Расскажи ещё, как Девочка в Ракете уснула! А Ракета накрыла ее одеялком и положила в кроватку!». Сама расскажет весь сюжет и довольная слушает, как я своими словами говорю то же самое)))) Переживает раз за разом заведомо приятное чувство, как будто ее саму накрыли одеялком и ласково положили в кроватку))) Иногда в этот момент Маюшка, и правда, лежит рядышком на диване и накрывается пледом, и всем видом показывает, что такое удовольствие) а иногда я в момент рассказа качаю ее на уличной качели во дворе, а над нами звёздное небо, на котором видно хотя бы несколько ярких звёздочек) «А давай Ракета и Девочка полетели смотреть на звёзды, а потом Девочка в Ракете уснула, а Ракета ее накрыла одеялком, и Девочка спала в Ракете, пока она летела!». Давай)))
- Однажды Ракета и Девочка захотели посмотреть на звёзды….
Бабушка Ёна в деле. Уверена, в старости я буду именно баба Ёна. Или Аёна:)
